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01，学习地图
特训开营，班主任详细讲解了『中校计划』学习地图，明确各阶段的学习目标和成长路径，不仅为学生建立了清晰的学习框架，而且营造了温暖而强烈的学习氛围，正式开启了特殊训练营的序幕。
通过能力四象限工具，帮助学生准确定位角色职责，明确核心能力要求；
理解过程系统拆解过程的相关性和系统结构，深化学生对过程管理的理解；
《如何提高生产课程执行力》结合丰富的实践案例，使学生能够直观地掌握提高执行力的细节、要点和方法策略；
“平行协调”的简单讲解，让学生认识到沟通协调中的思维方式和新方法；
和谐员工关系理论结合案例讲解，让学生充分练习，结合工作应用方法论；
“如何做好现场改进”引入新思路，改进生产管理的方法和效率
“事故分析与预防”采用先进的分析工具，系统地帮助学生建立思维框架；
“如何做好生产现场冲突管理”由全体员工共同创作，小组车间将现场问题引入课堂，用科学的方法解决和验证。
培训课程注重提高课堂主管的核心能力，构建全方位、多层次的教学体系。
02、高管座谈会
特训营专门设立了高管座谈会，邀请机场制造部主任杨瑞与同学们深入分享。
杨主任结合行业发展趋势，对当前形势的经营策略进行了解读和调整，并围绕行业发展趋势，对当前形势进行了解读『中校计划』核心价值指出，储备干部将为综合保护区的未来发展提供关键的管理支持，强调管理者的价值应体现在“为团队创造价值”上，而不是权力本身。
随后，六组学生代表依次分享学习经验，向杨主任咨询管理成长道路上的困惑。杨主任一一详细回答，结合实例，传授解决问题的思路和方法，真正实现“教人钓鱼”，让学生满载而归。
此次『中校计划』储干特训营圆满结束。期待全体学员将本次培训所学的系统知识和方法融入生产管理实践，学以致用。回到岗位后，他们将系统知识融入生产管理工作，书写自己成长的篇章。
